Баранова Любовь Николаевна

Педагог-психолог, нейропсихолог

Профессиональное кредо:

«Не уставать ни у кого учиться,
День завтрашний сегодня создавать.
Не унывать, к высокому стремиться,
Свои уметь ошибки признавать»

Опыт работы:

Образование:

ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, Педагогический факультет, 2009 г., «Педагогика и психология», бакалавриат
ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, Педагогический факультет, 2010 г., «Учитель начальных классов», специалитет
ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, Факультет профессиональной переподготовки, 2014 г., «Практический психолог»
ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, Факультет профессиональной переподготовки, 2024 г., «Дефектологическое образование: учитель — дефектолог».

Повышение квалификации:

«Медиатор: цели, содержание, способы деятельности», Москва, 2020 г.
«Основы нейропсихологической диагностики, коррекции, реабилитации», Институт психотерапии и психологии им. Б.Д. Карвасарского, Санкт-Петербург, 2020 г.
«Адаптивная физическая культура для детей с ОВЗ» Благотворительный фонд «Семья вместе», Москва, 2023 г.
«Организация профилактической работы и формирование психолого – педагогической компетентности у сотрудников образовательных организаций по работе с детьми, имеющими деструктивное поведение», ГЦРО, Ярославль, 2023 г.
«Кризисное психологическое консультирование в образовательных организациях. Специфика и способы работы педагога -психолога», ГЦРО, Ярославль, 2023 г.

Направления в работе:

Нейропсихологическая диагностика детей дошкольного и младшего школьного возраста
Психолого-педагогическая диагностика детей дошкольного и младшего школьного возраста
Занятия по развитию и коррекции эмоциональной и волевой сферы у детей
Занятия по развитию и коррекции регулятивной, когнитивной и коммуникативной сфер детей
Нейропсихологическая коррекция детей от 3 до 12 лет с нарушениями в развитии (РАС, ЗПР, СДВГ)
Нейроигры для детей
Семейное консультирование (детско-родительские отношения, семейное воспитание, воспитание «проблемного» подростка)
Участие в коллегиальных консультациях